小孩不笨2观后感2000字，讨论电影中的教育意义

• 2023-08-22 06:16 • 367次

一、电影《小孩不笨2》中的教育意义是什么？电影《小孩不笨2》中的教育意义主要体现在以下几个方面：1.培养孩子的自信心电影中，主人公小苏的母亲...

一、电影《小孩不笨2》中的教育意义是什么？

电影《小孩不笨2》中的教育意义主要体现在以下几个方面：

1. 培养孩子的自信心

电影中，主人公小苏的母亲认为小苏是一个笨孩子，因此对他进行各种培训和训练，试图让他成为一个聪明的孩子。但小苏并没有因此变得更加聪明，反而丧失了自信心。在和一位老师的交流中，小苏逐渐认识到自己的价值，也逐渐找回了自信心。应该注重培养孩子的自信心，让孩子感受到自己的价值和能力。

2. 着重培养孩子的兴趣和爱好

电影中，小苏的母亲一心想让小苏成为一个聪明的孩子，因此对他进行各种培训和训练，但却忽略了孩子的兴趣和爱好。小苏发现了自己喜欢的事情，并且在这个方面表现出色。应该着重培养孩子的兴趣和爱好，在这个方面给予他们更多的支持和鼓励。

3. 建立正确的奖惩机制

电影中，小苏的母亲对他进行了很多训练和惩罚，但是却没有给他足够的奖励和表扬。小苏的奶奶意识到了这一点，并开始给小苏足够的表扬和奖励，小苏的情况逐渐得到了改善。应该建立正确的奖惩机制，给予孩子足够的表扬和奖励，让他们感受到自己的成就和进步。

二、电影中的小苏为什么感到自卑？

电影中的小苏感到自卑主要有以下几个原因：

1. 母亲的期望过高

小苏的母亲一心想让他成为一个聪明的孩子，因此对他进行了各种培训和训练，但是却没有给他足够的鼓励和支持。这让小苏感到自己不够优秀，

2. 周围人的评价

小苏的母亲认为他是一个笨孩子，而周围的人也对他的表现评价不高，这让小苏感到自己没有能力，

3. 缺乏自信心

小苏在进行各种训练和培训的过程中，没有获得足够的成就感和自信心，这让他感到自己不够优秀，

三、电影中的小苏是怎么找回自信心的？

电影中的小苏找回自信心主要有以下几个方面：

1. 认识到自己的价值

在和一位老师的交流中，小苏逐渐认识到自己的价值，明白了自己并不是一个笨孩子。这让他找回了自信心，并开始更加自信地面对生活。

2. 发现自己的兴趣

小苏在进行各种培训和训练的过程中，并没有找到自己真正感兴趣的东西。他在学校里发现了自己喜欢的事情，并且在这个方面表现出色。这让他感到自己有能力，从而找回了自信心。

3. 得到足够的支持和鼓励

小苏的奶奶开始给他足够的表扬和奖励，让他感受到了自己的成就和进步。这让他更加自信，从而找回了自信心。

四、电影中的小苏给我们的启示是什么？

电影中的小苏给我们的启示主要有以下几个方面：

1. 培养孩子的自信心

应该注重培养孩子的自信心，让孩子感受到自己的价值和能力。

2. 着重培养孩子的兴趣和爱好

应该着重培养孩子的兴趣和爱好，在这个方面给予他们更多的支持和鼓励。

3. 建立正确的奖惩机制

应该建立正确的奖惩机制，给予孩子足够的表扬和奖励，让他们感受到自己的成就和进步。

4. 不要过于追求“聪明”

家长不应该过于追求孩子的聪明才智，而应该关注孩子的全面发展，让他们成为一个有价值的人。